[img]/files/7a.jpg[/img]
教学相长
Sinty 和Eli 是科大商学院环球商业管理课程的大二生。在参加了一个服务项目后，她们深深体会到「教学相长」的价值，明白到在教导他人的过程中，亦可让自己收获甚丰。
Sinty 和Eli 是70 名参与「趁墟做老板」的环球商业管理课程学生的一份子，在活动中他们为来自30 间中学的学生提供义务指导。
「趁墟做老板」是「学校起动」计划组织的项目，已举办了五年。「学校起动」计划是一个体现「社．企共勉」精神的计划，旨在培育学习条件稍逊的中学生，帮助他们建立自信，为日后升学就业作好准备。
「这次经验对我们双方都大有裨益。我们不仅能与中学生们分享所学到的商业知识，帮助他们考虑营商时的需要，作出果断决策。在参与过程中，我们设计指导教材时，亦对不同部门的职能和业务策略有更深层次的理解。」Sinty 和Eli 说。
这是环球商业管理课程学生首次参与「趁墟做老板」。自去年十月起，Sinty 和Eli 便和同学们一起开始帮助150 多名高中生认识商业理论、撰写业务计划书和预算、设计和搜罗产品、制订销售策略，并协助他们准备好向评审们介绍业务计划。Sinty 和Eli 还设计了一套全面的指导教材来引导学生完成整个过程。
在二月份举行主题为「创新里『情』」的「趁墟做老板」展销会中，环球商业管理课程的同学们亦指导中学生们，在荷里活广场设置好30 个摊位「开档」。
「『趁墟做老板』是一个意义非凡的项目，它为中学生提供平台，让他们一尝创业滋味。见到中学生和我们环球商业管理课程的同学互相交流学习，由零开始得出他们自己的产品，实在令人鼓舞。」科大商学院副院长暨环球商业管理课程主任刘梦琳教授说。
颁奖礼在展销会的最后一天举行，Sinty 和Eli 十分高兴见证了在他们的指导下售卖健康谷物的弟妹赢得了「最切合主题」和「我最喜爱的摊位」两个奖项。「我们很开心参加了这个有意义的项目，让我们有机会在教导中学习。」她俩说。
[img]/files/7b.jpg[/img]