The Fintech Talent Development,Competency, and Manpower Study

金融科技業界人才發展、能力與人力資源 摘要 13 科大與耶魯大學的合作取得積極成果 科大與耶魯大學開展合作，在混合式線上學習模式中將同步與非同步學習相結合。來自 20 多個全球高端管理聯盟（GNAM）成員學校的學生與科大工商管理碩士和理學碩士一 同報名參加線上金融科技課程。 金融科技資質 在中國大陸，中國銀行業協會（CBA）於 2019 年 9 月在深圳啟動了首個“金融科技師認 證（CFT）”培訓專案。在香港，亞洲金融科技師學會（IFTA）近期推出“註冊金融科技師” 計畫。職業資格的發展尚處於起步階段，相關課程的設置和評估差異很大。 建立金融科技核心能力 本研究受訪機構在多次訪談中均提到，為了讓機構蓬勃發展，他們需要在技術、人際交 往和管理方面能力出眾的員工。根據受訪企業和機構回饋，本研究確定了 13 項對香港金 融科技界人才發展至關重要的能力。 能力：重視“如何實現” 企業和機構通常使用能力模型來定義戰略實施和目標實現的途徑。明確的能力清單有助 於他們進行人員招聘、管理和評估。 具備軟技能的人能夠保持領先 儘管自動化取代了越來越多的常規工作，而且特定專業技能的有效期逐漸縮短，但是具 備卓越軟技能的人有望持續保持領先。 重視優勢而非劣勢 對於企業和機構而言，使用能力模型的理想方式是打造成員各具優勢的團隊。通過這種 方式，其所需的所有能力均能得到滿足。如果每名成員都能發揮各自的優勢做出貢獻， 那麼企業和機構的凝聚力就會增強。沒有人可以同時擁有這 13 項能力。